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易胜博棋牌官网副校长袁华刚在安全工作会议上的讲话

作者:admin      来源:易胜博棋牌官网      发布日期:2017-02-27 15:39  

教育,提升生命的价值
袁华刚
 
    教育的社会功能大家公认的是:使国家繁荣富强、使民族兴旺发达、使社会文明进步,使世界和平稳定。那么教育对于学生个人来说到底意味着什么?
    教育能使人获得更好的生活能力,使人的生命更有意义,让人的生活更加幸福。一句话,教育是为了提升人的生命的价值。世间最珍贵的莫过于人的生命,诺贝尔说:“生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石”。工匠们是怎样雕琢那些形态各异的宝石的呢?自然是依形就势,无论其原形如何,在他们手里个个都会璀璨夺目,价值连城。这也正是教育所要达成的目标,要让每个不同的学生的生命都流光溢彩、价值连城。我们面对的是一群生命旺盛、思想活跃、个性鲜明的学生,他们期待着我们去为他们铺平各自幸福生活的道路,期待着我们帮助他们书写各自辉煌的的人生。那么,我们应该怎样精雕细琢去提升他们生命的价值呢?
    首先要把“珍爱生命”的理念根植于心底,无论何时何地要让“生命高于一切”的意识成为一种本能,自觉地珍惜生命、保护生命。父母赐予的生命,本是让他来享受人间快乐的。尽管在人生的道路上免不了要吃苦,甚至会有磨难,但它的终极目标是人生幸福。如果没有了生命或没有健全的生命,哪来的人生幸福呢?珍爱生命,不仅仅要珍爱自己的生命,还要珍爱他人的生命;要明白不仅要保护好自己的生命,而且不能伤害或践踏他人的生命,并且当他人的生命受到摧残或威胁时,自己要勇敢地予以帮助和拯救。珍爱生命,老师要做到对学生善待、尊重、敬畏,而不能虐待、冷酷、藐视,不能用冷酷的态度去摧残学生的心灵。学生因心灵受损而失去生命的案例时有发生,我们要汲取教训。珍爱生命,老师还要做到珍爱自己的生命,要用阳光心态去开心地工作,去愉快地生活。有了积极、健康的人生态度,才能对学生的生命产生珍爱和敬畏,进而唤起学生珍爱生命、热爱生活的意识。通过代代相传的教育,那些伤害生命、摧残心灵的暴力犯罪,那些危害社会、反人类的恐怖活动就会越来越少,社会就会变得文明和谐。正如陶行知所说的,在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
    其次,就要尊重学生的人格。学生相对于教师来说是弱势群体,尽管他们有时也很顽劣、很倔强、很让人伤透脑筋,但是对于来自老师的误解、或不公、或错怪,以及辩解的不顾、申诉的无望,他们只能委屈地承受,而毫无办法更改老师的偏见。我们在不知不觉地践踏着学生的尊严而自己却全然不知。有时,我们也认为自己的付出都是为了学生的未来,但是对于那些高考无望、前途迷茫越是需要关心的人,越是关心的不够,越是想从我们身上祈求认可的人,我们越是置之不理。事实上,我们在践踏学生尊严的同时,也降低了自己的人格。作为班主任,高考成绩固然重要,但保护学生的人格尊严更重要。对于那些我们认为顽劣的学生不能推向对立面,要让他成为自己最好的朋友,而且可能会成为一生的挚友。要知道,他今天可能不是应试教育的精品,但他的未来可能是某个领域的领航员。在学校,不学之人时时有,出学校,有用之才处处在。
再次,就是要呵护学生的成长,要向对待荷叶上的露珠一样小心翼翼的保护学生的心灵,要向保护自己的眼睛一样细心的保护学生的身体。我们心里要时刻装着学生,头脑要时刻想着学生,宁可自己受委屈也不能让学生受伤害。遇到困难,你是他的精神支柱,遇到灾难,你是他的救命天使。无论何时何地,无论遇到任何事情,你的第一反应是学生应成为一种本能。你是学生的一切,学生是你的一切,这样就达到了呵护学生成长的最高境界。
    最后,要感恩学生家长,每个孩子都是家长手心里的宝。家长为我们送来了供我们雕琢的宝石,才有了我们施展才华的机会,我们有什么理由不感恩,有什么理由不回报呢?孩子是家长的希望,只要有百分之一的希望,都会尽百分之百的努力。有孩子的老师要经常想想自己的孩子,即使犯了一次又一次的错误,我们还是会对他下一次能够改正错误充满希望,即使有过一次又一次的失败,我们仍然对他未来的成功充满信心,这就是永不抛弃、永不放弃。年轻还没有孩子的老师,要经常回想一下自己的成长经历,错了,总想得到老师的原谅和改正错误的机会,失败了,总想得到老师的鼓励并帮助查找失败的原因。那么对于我们的学生,我们就应该有耐心、有信心,不要想着说教一次就不会再犯,不会有立竿见影的效果。育草育花都要精心培育,何况育人呢?一个孩子对于班级来说可能非常渺小,但对于家庭来说却是整个世界。只有真切的体会到这一点,才会对孩子们付出真爱,献出真情。世间如果没有学生,也就没有教师这个职业,如果学生减少了,教师生存空间也会自然减少,因此教师是因学生而存在,因学生而生存。家长把子女托付给我们,不仅期盼着孩子的成才,也为教师的成功送来了希望,对这样一份厚重的礼物,我们有什么理由不感恩他们呢?
    教育剔除了人性的劣根,使人变得亲密和善;教育清除了人身的陋习,使人变得洁白无瑕;教育消除了人身的野蛮,使人变得聪明睿智。教育改变着落后,教育改变着贫穷,教育提升了生命的价值 。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”牢记总书记的嘱托,不负人民的厚望,光荣的人民教师必将为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。